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Expandindo os Horizontes de Aprendizagem e Diminuindo Custos

por Elisa Wolynec Introdução É possível melhorar a qualidade da graduação e, simultaneamente, diminuir custos utilizando os 20% de carga horária a distância. Algumas estratégias de gestão que otimizam o uso dos recursos também são fundamentais para a diminuição de custos  e o controle de qualidade. Dada a importância estratégica destes dois objetivos no atual […]

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Estendendo as experiências de aprendizagem além da sala de aula

por Elisa Wolynec Com a utilização de e-learning, a introdução de 20% de carga horária a distância, nos cursos de graduação, poderá causar uma revolução na aprendizagem dos alunos através da utilização de tecnologias de Internet para a comunicação e colaboração. Leia tambémO crescente mercado da educação a distância Ensino a distância no setor privado […]

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O uso da Tecnologia da Informação no Ensino

por Elisa Wolynec Utilização da Tecnologia Enquanto muitas organizações já estão obtendo retorno de seus investimentos em tecnologia da informação, em termos de aumento de produtividade e eficácia, o ensino superior, em nosso país, ainda luta para aplicar a tecnologia da informação ao seus processos mais importantes: o ensino e o aprendizado. É verdade que […]

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Transformando Instituições de Ensino em Instituições de Aprendizado

por Elisa Wolynec* Instituições de Aprendizado Uma experiência inovadora iniciou-se na Austrália há 6 anos. Essa experiência consistiu em fornecercomputadores portáteis para todos os alunos e professores de um conjunto de escolas, para que pudessem serusados 100% do tempo. O objetivo era que alunos e professores se transformassem em uma comunidade deaprendizes, onde o aprendizado […]

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Ensino à distância usando a Internet

por Elisa Wolynec Evolução Há quatro ou cinco anos estou fascinada com as possibilidades de ensino à distância através da  Internet. Desde essa época tenho acompanhado a evolução de algumas instituições de renome que estão desenvolvendo cursos via Web. Esse acompanhamento tem sido através de visitas à instituições, leitura de trabalhos sobre esse tema e […]

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Qualidade em sistemas de Gestão é premiada

Lyceum é um dos sistemas O Lyceum, software de gestão acadêmica líder de mercado, atende a uma gama de instituições de ensino superior extremamente diversificada. É utilizado tanto por instituições tradicionais e de prestígio, como a FAAP e a FGV-Rio, quanto por instituições jovens e inovadoras, como a Alfa de Goiânia, a Sumaré de São […]

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A inteligência do NEGÓCIO

Lyceum é líder absoluto em gestão acadêmica A gestão é fator estratégico de sucesso em qualquer tipo de empreendimento. O ensino superior não é exceção. Da gestão depende a implementação das estratégias que dão à instituição o seu diferencial de mercado. Empresas dos mais variados tipos investem atualmente em business inteligence, ou seja, em sistemas […]

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A evolução ESTRATÉGICA

Lyceum é adotado pelas mais prestigiosas instituições da AL A rápida expansão da demanda e a acirrada concorrência, que se estabeleceu para atrair o contingente de novos alunos, estão levando muitas instituições de ensino superior, tanto do Brasil quanto de outros países da América Latina, a repensar seus instrumentos de gestão. Práticas empresariais estão sendo […]

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Gestão Acadêmica

O desafio dos dirigentes universitários Dirigentes avaliam positivamente o Sistema Lyceum 2.0 No evento de lançamento da versão Lyceum 2.0, realizado no Hotel Sofitel dia 19 de fevereiro, esse software de gestão acadêmica para ensino superior obteve uma avaliação inédita no mercado, que chamou a atenção da comunidade de dirigentes e reitores. Os dirigentes universitários […]

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